<驭风男孩>/

<The Boy Who Harnessed the Win>2019

本片改编自William Kamkwamba所著自传《驭风男孩》

（The Boy Who Harnessed The Wind）

讲述一个改变人生的故事：

Kamkwamba本人在13岁那年

以自己的双眼洞悉了风力发电的需求

以自己的双手改变了村庄固有的耕种习惯

借由小块金属废料、旧自行车零件和木材修建了风轮机

他拯救了自己的村庄

不再 像一个可怜的祈求者

向上帝奢求雨水和丰收

而是相信贫瘠的土地上 也能诞生一眼望不尽的“绿色”

这是拥有知识的脑袋 所创造的现代生活

影片讲述了这样一个越挫越勇 少年追风者的故事

跟随少年的指引 我们也可以寄希望感动一番

红蓝制服，少年求学

这是一个原始的城镇

人们劳作 耕种 到当地的交易大厅购买生活物品

所有的事宜由当地酋长带领 一同商议

看起来 生活还算安稳 13岁的Kamkwamba也得到了上学的机会

他穿上红蓝制服 开始向往学校的生活

男孩真的很爱学习

他会在下雨天气里 坐在窗边学习

可惜了 此刻贫穷不能满足他点灯学习的需求

于是他帮助父亲一起农作

可是 “堂堂正正”的课堂学习时间是有限的

男孩因家里没钱交80美元一年的学费 而被学校开除

可他惦记着学校图书馆里的知识 课堂上的讲解

于是 热爱学习的他偷溜到学校图书馆、课堂

他可能是唯一一个 从田间偷溜出来学习的孩子

可制度的存在 即无法宽限的残忍

这段“偷学”时光正式被校长发现

再一次 他被开除了

饥荒年代，少年葬狗

当地烟草公司前来游说 不少人都变现了手里的土地

任由“公司的人”将其领域的防风林砍到

男孩同父亲 见证了这一幕的发生

无能为力

那防风林 不仅是代表着经济价值

更是当地土地的绿色屏障

于是水灾泛滥后的村庄 不得不忍受饥荒年的肆虐

政府的“有限救济”并不能解除他们的饥饿

甚至多地出现了一些“掠夺者”

趁着家中的男子不在 对妇女和儿童下手

肆意掠夺家里的存量

这种强盗行径 对于男孩一家更是雪上加霜

家里靠着男孩好不容易从集中救济点 带回的粮食过活

于是 在食不饱腹的情况下

父亲不允许男孩将粮食 留给他的桑巴

很难想象 这些动物如何在一无所有的环境里忍耐饥饿

于是 那一天还是到来 男孩必须亲自埋葬它

他多么希望自己可以救它

也不止是它

起风了，少年远眺

聪明的男孩 的确找到了一种拯救饥荒村庄的方法

但是却苦于缺少材料、人力 无法开展

最初 他需要学校老师自行车上的直流机

男孩的姐姐和老师出走之后 将其留给了他

然后 他需要进行一个小小的试验 来证明自己的猜想：

风力可以转换为电力 进而驱动电力装置

这一次 他找到了同伴 一起施行计划

可是 在将成果展示给父亲时 遭受了严厉的否定

这让男孩一度徘徊 如何开展下一步工作

但他没有怀疑过 自己的想法是正确的

他需要改变城镇的环境

“i can make water”他坚信

不再听任上天的旨意 不再受水源匮乏的控制

他需要一个更大的“风车”用以驱动更大的动力

于是他与同伴一起 前来同父亲诉说自己如何需要他的自行车

当然 又是一番争锋相对的奚落和怒火

朋友四散离去

男孩眼里露出绝望的眼神

故事的转变还是在于 母亲的一番话

向上帝祈祷并不能改变现状

孩子想要什么呢 为什么不能支持他

她还要失去多少 才能够停止悲伤

字字箴言 说到了父亲心里

终于得到父亲的自行车的男孩 开始联络众人

一同打造出一个简陋但可行的风车

为当地提供了急需的电力 如约带来了水源

他 就是这个“驭风男孩”

站在风车之上远眺 那望不尽的绿色

就是对他最好的回报

他的大胆尝试和聪明才智

救助了无数性命 给予了他们希望 传播了现代理念

也让Kamkwamba自己得到马拉维一名教授的资助

获得学校奖学金 得以继续深造学习

父亲说：

无论他离开予否 他都会一直被这里的人记得

只要当人们望向那风车

会自然想起 那个驭风男孩

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